Se former à la santé mentale au travail pour mieux faire face à la réalité du terrain
Vous connaissez vos équipes, vos métiers et les contraintes de votre organisation. Les situations de santé mentale au travail, elles, sont rarement prévisibles. Elles évoluent et interrogent autant nos connaissances que notre posture. Et c’est là où vos repères habituels ne suffisent plus.
L’École de la santé mentale au travail est née d’une conviction : on ne peut pas apprendre à faire face à ces situations uniquement en accumulant de la théorie juridique ou médicale.
Vous n’êtes ni psychologue ni assistant social.
Il vous faut apprendre à observer, questionner, décider. Expérimenter, se confronter au réel et développer progressivement sa propre capacité à agir.
Savoir jusqu’où intervenir, tout en sécurisant les équipes et l’entreprise
Le rôle d’un manager, d’un RH ou d’un dirigeant n’est ni de diagnostiquer un trouble, ni de soigner, ni de résoudre les difficultés personnelles d’un collaborateur.
Mais ne pas être psychologue ne signifie pas ne rien pouvoir faire.
Face à une situation de santé mentale au travail, l’enjeu est de comprendre ce qui relève de vous, de l’autre et de l’organisation. De connaître votre rôle, vos responsabilités et vos limites. Et de pouvoir prendre une décision, même lorsque la situation ne rentre dans aucune case, et vous challenge, vous, ou vos équipes.
C’est cette posture que l’École cherche à développer : être capable d’aider sans prendre en charge, d’intervenir sans sortir de son rôle et d’agir même lorsqu’une part d’incertitude demeure.
Pas une formation de plus, une École
Le choix du mot École n’est pas anodin.
Une compétence professionnelle se construit dans le temps. Elle demande de comprendre, mais aussi de pratiquer, tester, confronter son regard à celui des autres et ajuster sa façon de faire.
C’est pourquoi l’École ne repose pas sur la seule transmission de connaissances. Elle confronte les apprentissages aux situations rencontrées dans le quotidien professionnel.
Vous apprenez à partir de situations réelles et d’expertises ciblées en droit et psychologie du travail. Vous échangez avec d’autres professionnels comme vous, confrontés aux mêmes responsabilités. Vous retournez dans votre quotidien professionnel. Vous expérimentez. Puis vous revenez avec vos situations, vos questions et vos difficultés pour y trouver des réponses.
Et c’est en faisant ce chemin que l’on passe progressivement de « je sais » à « je sais faire ». C’est toute la différence entre connaître un sujet et savoir y faire face dans l’exercice de son métier.
Retrouver de la place pour son cœur de métier
L’École ne forme pas des professionnels de santé mentale, et ce n’est pas son objectif.
Elle forme des RH, managers et dirigeants capables de mieux faire face aux enjeux de santé mentale qu’ils rencontrent dans l’exercice de leur métier.
Elle vous aide à développer une capacité essentielle lorsque qu’une situation se présente : comprendre ce qui se joue, être au clair sur son périmètre d’intervention et prendre une décision malgré une part d’incertitude. L’ambition de l’École dépasse votre seule montée en compétences : elle est aussi de rendre votre organisation plus autonome et mieux préparée face aux situations de santé mentale au travail.
Car derrière l’École, il y a une ambition : sortir d’une vision de la santé mentale au travail qui oscille encore trop souvent entre peur, impuissance et réaction lorsque la situation est déjà fortement dégradée.
Tout ne peut pas être évité, tout ne relève pas de vous, mais il existe de nombreuses situations dans lesquelles mieux comprendre ce qui se joue permet d’intervenir plus justement et plus tôt.
C’est ce pouvoir d’agir, que l’École veut transmettre.
Ils nous font confiance
"J’ai appris à savoir jusqu’où aller dans mon rôle"
Alexandrine, Chargée de clientèle chez Oh My Cream
"Écoute, bienveillance, flexibilité"
« Écoute, bienveillance, flexibilité sont pour moi les qualités qui définissent Claudia. J’ai eu l’occasion de travailler avec elle au sein de la Fondation pour l’Université de Lyon, où j’ai découvert son grand professionnalisme. Je lui ai donc fait totalement confiance lorsque elle m’a proposé une formation sur mesure autour du Management Transversal. Avec des notions théoriques et des cas concrets, elle m’a permis d’acquérir des méthodes concrètes d’analyse et d’action pour mon poste de Déléguée Générale. Merci pour ton précieux suivi Claudia ! »
— Nicoletta Di Bartolomeo, Déléguée générale – Institut Polytechnique de Lyon
"Qualité d’écoute et bienveillance"
« Claudia, bien accompagnée de sa qualité d’écoute et sa bienveillance, nous a permis de pouvoir poser des mots sur des ressentis, Prendre conscience de nos responsabilités individuelles et collectives, mais aussi de nos ressources mobilisables pour optimiser notre santé mentale ! je recommande »
— Joanny Dussurgey, Directeur associé – Select’up
"Ses recommandations ont été salvatrices pour moi"
« J’ai découvert Claudia grâce à ses posts Linkedin sur le burn-out. Ses recommandations ont été salvatrices pour moi. Quand notre organisation a eu besoin de renforcer son fonctionnement, son accompagnement sur-mesure nous a permis de passer à l’action immédiatement. Ce que j’ai le plus apprécié ? Sa compréhension fine de notre réalité, sa disponibilité, et son approche humaine et pragmatique. Je recommande à toutes celles et ceux qui veulent créer un mieux-être collectif durable, même dans un contexte complexe. »
— Nicolas Randria – Spécialiste du photovoltaïque, ex-secrétaire général du GMPV-FFB